品略/点评：这是个直到4年前才解决的问题[1次更新]

惯性不是力，这个没有问题啊。

惯性是物体保持原有运动状态的倾向，只是表现出来的效果像力，但是没有这个力。

运用也只是作为一个假想力，不是真的力，没有施力物体和施力点什么的

述：granny knot其实就是外科滑结[呆]

就知道评论区有科普惯性力的[吃瓜]

初高中生真的应该学多一点，不管什么学科

述：到了大学有下滑力这个东西吗[doge]

本人18级物理系本科在读，科普一下惯性力的物理学定义:“为了在非惯性系中形式地应用牛顿第二定律而必须引入的力叫做惯性力”摘自清华大学出版社，《大学物理学》第三版

顺带一提，“硬度”也是物理学专业术语，是材料局部抵抗硬物压入其表面的能力。而不是“坚硬程度”因此钻石虽然是自然界硬度最高的物质但并不是最坚硬的，铁锤应该能锤碎。

述：。。。

惯性不是力，惯性力不是惯性

述：初中物理题：惯性是力吗？

我一般系两个扣[嗑瓜子]

述：不应该是为了符合牛顿定理，伽利略变换从而设定出的惯性力吗？这个其实很模糊的[捂脸][捂脸][捂脸]

自行车不是因为转动惯量吗？

述：我本身不喜欢蝴蝶结外漏的 在鞋舌里面绑基本没松过 就算松了也不会掉出来[OK]

@毕导THU

述：《很闲》

为什么我每次上完网两只鞋的鞋带全开了，而且还很松，每次都是[辣眼睛]

述：好家伙，就我一个自行车会倒的吗[辣眼睛]

好多没学过大学物理的还在这嘲讽，看得我好好笑

述：我的鞋带不会

力其实本身就是比较唯象的，高中会说惯性力这个概念不存在，实际上这个概念是存在的，只是高中物理几乎用不到，没必要讲，毕竟学习是阶段性的；但回过头来，惯性力是一种假想力，实际上来说是不存在的，是一种数学上的处理手段。但概念不存在和力本身不存在还是有区别的，只是这个区别在这没这么重要

述：高中竞赛里头确实会引进惯性力这种假想力来解决一些刚体转动之类的问题，大学之后学过理论力学后好像再也没提过惯性力了。但视频里这个人似乎真的把惯性力当成一种力了，还说的神乎其神的233333333

所以说啊，我一般跑操的时候都会自己抖一抖腿然后过一会就会掉鞋带然后偷跑[脱单doge][脱单doge]

述：惯性力是非惯性参考系下引入的假象力，属于大学物理的范畴，无知不可怕，可怕的是自以为是，是吧，弹幕们

我们高中物理老师跟我们提过一嘴，说等我们到大学，就知道有惯性力这么个东西，高中之前都没有，所以也就提一句，说多了怕我们混淆，考试拿不到分，然后我大学专业就没有物理[doge]

述：建议关弹幕食用，初高中生不要一听到惯性力就否定啊，你又没学过怎么知道有没有[吃瓜]

某跑操歌可以让鞋带松的概率增大，至今是未解之谜[doge]

述：解释一下，惯性不是力，惯性力也不是力（或者说惯性力和离心力一样是假力），所谓惯性力是在非惯性系中为了研究而引入的（这个高中物竞会学，高中讲物理的时候老师可能也要提一嘴）

我每一双鞋只用系一次鞋带[OK]

述：鞋接触了地面停止运动，而鞋带由于惯性不能停止运动所以就会向前“飞”出去一点，一下一下的就开了，应该是这样吧[跪了]

自行车不会倒的问题在发明出来就被搞清楚了，只是人们只管骑[尴尬]

述：惯性力是假想力，在参考系中可以假想存在一个力，这样可以把一些非平衡问题用平衡思想处理，方便力学问题的研究。初中讲的没错，并不冲突。但随着学习的深入，需要更多解决问题的手段，在允许的条件下（这是通过许多前人的铺垫的），这是可以的。本人也只是高中生，有解释地不对的地方欢迎指正！

惯性 力？？？

述：虽然我不知道它的原理，但我有解决方法，不穿带鞋带的鞋不就好了吗[doge]

https://b23.tv/BV1CJ411P7y8

述：在非惯性系下就是有惯性力…

初中生不知道惯性力[吃瓜][吃瓜][吃瓜]

述：我的鞋带除了上体育课，要系得紧一点自己扯开以外，基本上一个学期都不会开

懂了，这就把带帽剪了[OK]

述：我和博士生和评论区的区别

我遇到鞋带松了，想到的只是系上就好了，遇到耳机线团成一团想到的是解开就好了

博士生遇到鞋带松了和耳机线团成一团，会想到为什么会这样，然后研究，解开问题

评论区老哥遇到上面两种情况，会想到用耳机线当鞋带，用鞋带当耳机线[妙啊]

因为转动惯量，骑行中的自行车比禁止的自行车更不容易先两边倒

述：惯性力是以非惯性系作为参考系时，为了方便而哲学化出来的一个概念

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