怎样看待：《三体》云读者尝试向物理老师炫技。[一阶段]

小弟弟千万把这个视频留住，等你上大学再看。最好再录一个实况，让大伙看看你是怎么骂自己的。

谈：三体是一部非常，非常，非常优秀的科幻小说，给出了许多的巧妙的假设与构想。但是，它是科幻，是小说，是文化软实力，并不是科学理论～

点了个踩，真的没意义[无语]

谈：可以再加一句，太阳系光速到16.7km/s，那么光无法逃离史瓦西半径，太阳系就成为了低光速黑域了。我们b站的小编真的太勇了，俄罗斯的youtuber不勇，中国的，勇??[doge]

学而时习之，不亦乐乎

谈：卧槽，我和up同名，[热词系列_妙啊]

三星系统是有规律的，只是人类不具备计算出这种规律的能力而已

谈：然而阻力最终制裁了up的想法(确信)

我当着老师的面说三体直接把我叫出了办公室[囧]

谈：好尴尬

具有惯性！！！[doge]

谈：学了圆周运动和万有引力之后可以自己算算

好家伙，我和up头像一样

谈：建议看看高中课本再问问题

这老师真好

谈：等up初三学了电学就知道物理不是你想的这么简单了[抠鼻]

云读者，世界一大毒瘤

谈：你应该是初中生吧 这些东西高中都会知道的 双星三星系统也是高中天体物理里常见的题 还有相对论在选修3-5有浅显的提及 你到时候也会理解为什么不能超过光速了

封面应该是可以的，重力的影响力大于光速的仆射，在时间简史中提到，强重力即黑洞边境，光谱会被吸引过去，也以此表面光是粒子的一种说法。在光被吸引时周围速度变慢与外速度就形成了时间差

谈：三星可以三体不一样

现实中的三体星系是个稳定的双双星系统，就是两个星先形成了一个稳定的双星系统，然后另一颗星和这个双星又形成了一个双星系统。

谈：一级给爷爪巴
等你五级我再考虑要不要投币
[调皮][调皮][呲牙]

空气阻力:???

谈：一级?[吃瓜]

这…是钉钉吧

谈：老师：这孩子，

高中学了圆周运动以后，三星问题都能求解，当然是特殊解（比如正三角）。双星是很稳定的，因为两个星星都有离心的趋向，他们需要向心力，也就是万有引力来支持他们的圆周运动。高中认为双星系统会围绕着它们的公共质心做匀速的圆周运动。当然，根据开普勒第一定律，行星轨道是椭圆的。

谈：物理老师：别以为我没看过三体，敢说永动机骨灰都给你扬喽[吃瓜][吃瓜][吃瓜]

解答(欢迎纠正):光速降低，如果是指介质改变而引起的，那其中物体不仅可以达到还可以超过光速(切伦科夫辐射)，如果直接降低真空光速的话，我不是很清楚，但是根据三体，原来速度超过当前光速的物体应该会以光速运行。双星问题要看当前速度距离质量等，是可以稳定存在的，当然也可能相撞或飞出，事实上目前观测到的宇宙中双星系统最多。至于三星系统也并不少见，比如距离我们四光年的比邻星系就是三合星系统，而三体问题其实也是有几个特殊解的，只是在自然条件下几乎不可能实现。

谈：小孩子嘛，我小时候也是个傻逼

同校唉

谈：我投了第一个币哦up[OK]

老师挺有耐心的，让人羡慕。从小到大一直喜欢问这种超过所学范围的问题，觉得好奇，我觉得科幻小说能激发人的好奇心就算是成功了。
关于最后一个问题，是双星系统，两个质量相等的质点会围绕两质点连线的中点在同一条椭圆轨迹上运动，是规则的。如果是三星系统，在某些特定条件下可以形成类似的稳定运动。
关于黑域那个问题，老师没看过三体肯定解答不出来，但是很简单，曲率驱动只改变光速的数值，原文没说改变相对论效应，况且物体不能超光速本身证明相对论是生效的。所以不管光速多小，小车仍然不可能达到光速。

谈：不知道刷到多少次了，我突然有点想法
解：
∵1/3=0.333…
∴0.333…×3=1
∴0.00…1=0
无限趋近的意思是不是就是等于[doge]

up啊，我们都知道你学校在哪了，为什么不打码啊？

谈：光靠近每个实体的时候其实是降速的，只是毫无察觉几乎可以忽略不计，所以我们越来越慢

感觉好像说的很有道理，其实一派胡言

谈：好家伙改变光速是吧，爱因斯坦棺材板压不住了

物理老师的头像[doge]

谈：你应该把物理化学和数学老师一起拉在一个群里

未经允许不得转载：易贰评 » 怎样看待：《三体》云读者尝试向物理老师炫技。[一阶段]