为什么?看法:文科生误国吗?法科生怎样才不误国?[一次目更~]

不是文科生太多,而是有用的文科生太少。

不是文科不行,而是不行的文科生不行。

是文科生里二本三本甚至专科没什么水平的文科生占比太多,这些上学跟没上没什么区别,拉低文科生整体水平

说文科不行的是把所有水平文科生都混为一谈


文科规划方向,理科规划方法

文能安邦,武能定国

怕的是文科生没用吗,不对,太有用了,怕的是文科生屁股歪的多


现在对于理科生的需求多。老师说的观点个人认为是在说真正学好文科的文科生少,但是这样的话,应该作出改进的难道不是提高文科教育的质量吗?提高质量这一点,文理科都是一样的。但是文理科而言,假设都是在没有学到精髓的情况下,从实用角度来说,学理科确实比学文科要实用一点。归根,学习理科,学到什么层次,社会有对应的需求,但是文科,可能只有真的懂文科的人才对社会有所助力。老师举的女翻译的例子实际上就支持这一点,对于适应社会中大部分工作岗位,学习理科比学习文科帮助要大一些。

一个三观很正素质很高,不管在哪个方面是否成就的人,他们都不会去说这样一个话题。更何况人各有志,学文学理的不一定全都好,这个话题说出来就挺让人恶心的,完全没有讨论的必要[捂脸][辣眼睛]


真有这种言论啊,太奇怪了,我感觉不管文理要学好都很难的[捂脸]

这两者本来就是相通的啊,怎么会搞对立……

上个说文科生误国的还是二战的日本


看到过一个不错的说法:

理科就像生产力,文科就像生产关系;这两者的发展应当相互匹配,生产力决定生产关系,但是生产关系也一样会影响生产力。

对思想的指导当然很重要,但是这样的指导不能阻碍科学技术的发展,正如生产关系不应该阻碍生产力的发展

有文科生是乌托邦,没文科生是赛博朋克2077


评论区里很多人都在讨论文理科的问题,并没有多少讨论视频本身内容评论,这似乎是一种悲哀。方老师的讲解清晰易懂,又非常尖锐,蕴含真知灼见。作为一个非法学专业的学生,观看之后也感觉有所裨益。非常感谢老师的讲解!

理工学生表示 文科并不简单 根本背不会 背条文跟背公式比 还是公式简单


不说啦。来湖南学文吧[打call][打call][打call]

属实是引流了[藏狐][藏狐][藏狐]


只要你支持s刑。我就支持你。

文科生误国,这个论调我看到就已经无语了。


文科解决的是问题核心,是人的思想观念,它指明的是人类未来的方向与道路,文科是不可或缺的,不过当今时代对它的需求变小了吧

说的好像清华北大的理科生都…[doge][doge][doge]后面自己补充


共同关注:一只小仙若[脱单doge]

别把人性学没了就好!


这ppt,很老师了

哈哈哈哈 包子哥来了


文科点分数线都不知道高了理科生多少多…..

文科规划方向,理科规划方法

文能安邦,武能定国


别把人性学没了就好!

我想问一下,有没有学法学的同学,我发现两位老师对于法律是什么的观点是不同的 ,罗老师比较强调的是,法律应该以道德作为裁判的基础或者,法律作为入罪的依据和道德作为出罪的依据

这位老师比较强调的是奉法为尊 ,似乎和罗老师不太一样 ,罗老师似乎比较强调的是伦理道德,而这位老师强调法律的权威性


理工学生表示 文科并不简单 根本背不会 背条文跟背公式比 还是公式简单

文科解决的是问题核心,是人的思想观念,它指明的是人类未来的方向与道路,文科是不可或缺的,不过当今时代对它的需求变小了吧


我个人觉得高中学的那些文科课内容太无聊,虽说理科不见得多有趣,但至少相对有用就选了理科啊。虽然我不是文科生,但我从初中到大学都在自我学习人文社科的东西,即使现在大三了整天研究计科,忙里偷闲也在跟罗翔学点法律知识,还会跟同学讨论阅读(皮毛)哲学啊。我自己是觉得人可以没有理科,但必须要有文科,理科没有顶多技术落后,文科没有,那怕是直接精神灭亡了。然而现在文科课程在初高中我觉得有点僵化,大学的和高二分流以后的教学内容我不敢评价因为我也没经历过(纯理科),我是觉得文科不应该当成一个学科,而应该叫做 人文素养,是尽可能让每个人多多少少潜移默化从小到大养成的素养,具有社会责任感地与其他相同不同见解的人讨论,而不是枯燥的说教和考试答题。至少现在初中文科教育让我高中毫不犹豫选了理科。当然正如之前所言,我一直都崇敬文科的社会哲思风范,也在专业之余尽可能追寻着。

共同关注:一只小仙若[脱单doge]


凭文学是无法打倒敌人的…

能打倒敌人的学问只有化学和物理!

文学不是为了胜利的学问,

而是为了立于不败之地的学问。

谢谢老师!要追求客观,规范的刑法,学以致用


方老师是真懂行!作为一个中南大学法学院的大三本科生,听了这个讲座真如醍醐灌顶、拨云见日!我自以为我对法学,特别是刑法学的学习还算不错,但却发现老师的PPT精准命中了我现在的误区:我如此喜欢刑法学,竟然没有学到真刑法!我现在的状态就是PPT里展示的那样:喜欢用批判法律的方法找问题、喜欢引用观点一观点二观点三来丰富我的论述。但我也发现我没有把道路完全走错:我没有陷入圣母思维、也没有陷入反智主义。所以方老师的这场演讲在我看来对法学生非常有指导意义,既告诉你哪些是对的,也告诉你哪些是错的。我这就给我的学弟学妹们转载!

方老师加油!


国内大部分人挤破头皮去念本科,本科有什么用?你以后一定要当科学家研究员吗?参考一下隔壁岛国,基本上大部分人都选择专科,因为更适合自己今后工作生活,只有搞研究的人会选择本科,这也是为什么东京大学这类公立本科能出那么多诺贝尔奖,不是所有人都适合的[藏狐]

我就一个观点,国家不缺文科生,也不缺理科生,缺的是文理科人才,但总有理科生觉得学理的就是人才[狗子]


“文科不是只用背书就可以了吗”

“理科不是只用背背公式就行了吗”

不过话说回来还是不希望大家报文科专业,去金融经管吧,他们说好就业。

他们说我们学文科的不好就业,所以不是真的喜欢就不要来。毕竟我知道在文科好歹没有金融经管卷[doge]

千万级引流[doge]


我从不鄙视文科生,我只鄙视因为自己数学不好才选文科且心里没点数说数学没用的文科生。

文科理科的区分,是过时的,应该是,文科、理科、工科。我对文理生空谈误国相当反感,文科理科都一样,你不实践怎么证明自己的理论?对任何理论、路线、方针的盲目吹捧和崇拜都是不可取的。任何被奉为圭臬的真理,必然有其失败的环境。中国从新中国建立,到现在,只有四个字绝对正确(陷入吹捧崇拜):实事求是。我们的国家,得以从一切几乎为零,到现在这个局面,也是自己摸索出来的,学苏不像苏,学美不像美,只有适合自己的才是正确的。看了许多文科教授,我就只觉得温铁军老师的学问是自己做出来的,而且是基于中国国情的学问,其他人没有任何自己的真知灼见。当然,我也没怎么看过其他老师,因为看反贼容易生理不适。


在我眼里文理科生我都不太清楚他们学哪些,只知道我们工科生挺惨的,你们居然不知道有我们存在[doge]

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