评论推荐:【高能干货】这个视频将会颠覆你对英语学习的认知——总述·阅读篇[第一更新]

magic tree house
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谈:截止到目前,小编一个优质视频14.5万播放,1.4万点赞,1.4万投币,1.4万关注,视频播放转化率10%,认同订阅转化率100%,优质内容为王的时代,希望小编持续输出优质内容[喜欢]


我这个小县城出身的,初中才开始接触英语,刚开始成绩特别差,后来我发现学校让订的英语日报上面有很多笑话,看着看着又发现有很多小故事特别有意思,不知不觉我英语成绩已经是全班数一数二的了,高中时候爱惨了哈利波特,买了一套英文原版来看,高中英语经常年级前十,可惜到大学就荒废了


谈:作为语言学专业学生,这个视频真的很赞,把学界的理论研究和小编个人经验相联系,最终得出一些比较普世的建议,血书求这种视频多做一些8⃣️


而且小编所说的方法其实对环境要求并不高,完全可以靠易获得的英文原著、外刊、英美剧、新闻达成。现在网上资源太多了。还记得我以前中学的时候觉得新概念英语就算是非常有意思的文章,作为江苏学生,也阅读了大量有趣而略有难度的阅读理解文章,至今也还记得高中自习课被英语杂志上刊登的英语小说片段吸引而一口气读完的感觉。


谈:我坚持要求孩子每天听读英语一个小时,不背单词不学语法,现在她已经可以自主造句写短文。之前还经常被英语老师说缺乏语法教学,看了这个视频给我坚持下去的决心。


强烈推荐up的二语习得视频,这个视频的素材我非常熟悉(基本涵盖了油管上二语习得的所有视频,而且up还补充了很多论文资料),我来来回回看过很多遍。

两年前我就写好大纲,准备做一个类似的视频,可惜创业失败加上生活遇挫,让我中辍至今。万幸up做的视频比我好,比我全,那我就不用重复造轮子了。

我也是二语习得理论的受益者,不过我的基础很差,初中高中大学几乎都在及格线上下徘徊。毕业后读了几年英文原著,现在基本可以无障碍的看油管视频和英文书。目前口语和听力一直在尝试突破瓶颈。


谈:充沛的感情原原本本的传递了到了up的经历,
毫无停顿的看完了


我的英语水平很糟糕……勉强过四级的那种。我不懂语法(虽然我已经看了视频,但是任然觉得不懂,这可能是我的问题)我也只有一点点可怜的单词量,以至于我尝试去阅读英文阅读的时候简直是满篇生词……这种挫折使我后来放弃了英语,最近考研又把英语单词拾起来,但是……我记了忘,忘了记。我从未想过原来英语学习也能如此的“自然”,虽然我之前迷惑过我为什么能掌握中文这种问题……总之,这个视频更新了我的观念,原来英语学习可以不是那么可怕又痛苦的样子,它还可以用另一种友好的方式出现在我们面前。


谈:分享一下我高一时候收藏的kindle电子书,虽然现在大三了还没读完哈哈哈。复制这段内容后打开百度网盘手机App,操作更方便哦 链接:https://pan.baidu.com/s/1EPeC2k_zadx2A-8VlGFDHw 提取码:l175


我认为人类的自然语言就是人类历史,它与编程语言不同,从来不是先制定规则再有的语言,在语言不断演化的过程中形成了被多数人认可的习惯用法,而后可总结为语法,我感觉语法不可细究,一旦细究语法总能发现许多弄不清的地方,人类的自然语言的目的终究还是为了传递思想意识,只要会其意,是否合其形是次要的。


谈:哈哈哈,这个感觉和我阅读经历有的一拼。
我是读中文,我在大学之前是零零散散地阅读,而且语言文字能力一般(写作文、读文章、背课文…都是磕磕绊绊的那种),但是我一直比较渴望阅读,就是单纯且坚定地认为人应该多读读书,于是在大二时期我开始疯狂地看书,最初我是从一些漫画书开始看起,然后慢慢地一些浅显的现代文,再到一些有思想深度的文学作品,后来是心理书籍。也是由于大量的阅读,让我读书不再磕磕绊绊,也不再添字少字或变动文字,能正确且快速的阅读和理解,也正因为这种快速的阅读让我在学习数学专业课时能比班里的大部分同学更快地理解和输入。
总之,很感谢那段疯狂泡馆阅读的时光。(现在大三了,考证和准备考研,让我很少有一大段的时间也完整地阅读,不过也是我自己可能没有之前那么狂爱阅读了吧,反正我认为,方法总比困难多,只要你真的想,总能找到解决的办法。坚定的人想着点子去完成,意志薄弱的人到处偷懒的借口。)
最后,感谢小编的分享,三连了


up太棒啦!我个人学习英语的路径基本和视频里提到的comprehensible input一模一样……初中当时就看了很多英文的电影,加上疯狂地追美剧(当时我基本把所有的有名气的剧全都追了个遍),后来就会自动养成所谓的“英语思维”,就是看到一件东西或者经历一件事就会自动脑内翻成英文。追得越多那段时间写作文就越流畅,并且如果很久不看的话下笔就会很凝涩。我从来都是完全不把英文应试训练(考卷)当作负担,而只是把它们当成纸介的输入资料,所以被问怎么学英语的话,我坚持“兴趣第一”,因为养成兴趣之后就会很自主地去疯狂输入,才会有“语感”,才有可能去真正地习得这门语言。
说到这卖个安利,我看过最好的一本语法书,旋元佑的《语法俱乐部》。他也是通过大量输入提高了英语能力,并且从这些阅读中抽象出“语法规则”,给那些不知所云的rules附加了通俗易懂的理解,让你知道这些东西的why而不仅是how。当然我不觉得这会“颠覆”什么原有的语法体系之类的,只是会让你对传统语法知识有一个不同侧面的理解,类似于“横看成岭侧成峰”这样的。


谈:吃了小编的安利,上午看了视频,下午就去找了Magic Tree House的第一本Dinosaurs Before Dark,晚上8点开始看,差不多一个半小时看完第一本,还真的有点好看,如果我能看完整个系列,那我再来留言哈哈。真的谢谢up。


真的有用,雅思分手了,把之前领取的资料免费分享给各位,点个赞就行啦


谈:我当年考得托福,一开始裸考很差,我根本做不下去那些奇奇怪怪的阅读,太特么冗长还看不懂。有人说老托的阅读才五道选择题,而且短,全是短小的小科普文章。慢慢我都就当百科全书在看,挺有趣的,读完还有点津津乐道,ibt模拟试卷没做几套,考试还是过了。看摩登family1-5季语感提升了,很多我都没记录过的说法就脱口而出,like native speakers。除了网上的articles,我人生中第一本读完的英语小说就是小王子,途中转战别的大部分都犹如小编所说半途而废,就看了几页拜拜了。偷书贼英文原版是我人生看完的第一本长篇小说。
这里都有一个很重要的共性,对的,就是有趣,故事的有趣性才能让你忘记你在读英语,完全被故事的本身所吸引,你享受整个过程,然后英语便自然习得了。刚出国那会很多同学口语都不是很好我已经算很流利了一直在被本地人称赞我是不是呆了很久,你越不在意,越容易习得,反而要求完美遵守语法,会不顺畅。
最近想自学法语,但是没找到些啥特别有趣的资料,希望有同行的小伙伴推荐推荐,谢谢~ 同时谢谢up的精良创作!!超级棒! 讲日文那段激励到我~


非常赞同小编 我是国际学校的学生 现在能够较通常的使用英语交流 但也是这两年才渐渐提升的 我之前的英语真的不好 小时候学习语法变形没怎么认真过 很短的文章都看不懂 所以初入国际学校时 面对部分学科的全英文教学几乎是崩溃的 大概是半年的时间 逐渐得心应手了 其实没别的 就是听 身处这个语言环境下你自然能进步 其实也是视频说的外界输入了吧 尝试着用英文说话 其实外教课对我来说最难的就是用英语来学习知识 文学科学历史政治地理全部用英文来学习 所以已经不是在学习英文了 刚开始我外教学科甚至都不能及格 现在已经可以达到A+了(当然还是要认真听课啊才能做到)包括我们几乎天天都有好几页的全英文课本要读 除了查一下必要的单词 自己也可以读懂个大概意思 我单词量也不是特别多啊这样也可以做到 总之把英语当成一个工具就好了 也不知道有没有讲清楚 就是分享一个自己的经历而已 感觉这种语言学习只能意会哈哈哈哈 up能讲的很明白好厉害!最后希望大家都能进步呀[蛆音娘_卖萌]


谈:还是有些小困惑勒呜呜?
我发现我从初中到大学基本也没怎么背过单词 但是英语一直保持班里前三 因为我在初中的时候爱上了Taylor Swift 仅她的一首love story就已经被我听了上百遍 学唱了很多英文歌 这可能是我现在被老师和同学夸语音语调好的原因 很多爆破连读什么的我在唱歌的时候就已经不自觉的掌握了
同时我还喜欢看很多欧美明星drama 撕逼的故事 Ellen Show 搞笑视频 我觉得某种程度上应该就是类似于小编说的大量的可理解性输入 很多老师上课讲的语法知识点在一首歌里 在一次关于Taylor采访里我就能已经内化 隐形的学习 融会贯通了
up所说的关于耳朵里会出现英语 这种现象我也出现过 但仅仅是偶然。。很多时候如果我脱离那个状态太久 英文的思维又会消失 不知道是不是和我偷懒有关系? 我觉得自己也存在石化的情况,大概是个托福慈善家的程度?
海量的输入我已经有了 有趣 可理解 这些一直是我在做的事情 用英语去学去看我感兴趣的内容 但是不知道是不是自己后期输出端没有做好 所以才导致 有时候对自己不熟悉的话题 还是卡壳 还是不能做到脱口而出的程度 呜呜希望小编看到帮我解答疑惑。一键三连么么叽。


我靠,最后的日语有毒!!!太强了


谈:突然有一种被拉起来的感觉,可能是时候该放下每天的英语单打卡了[OK]


小编说的太对了,通过这些年七七八八的学习经验,感觉真正学好一门语言就得兴趣加理解加不断的有意无意的输入输出。以点带线,以线带面的扩展习得。
个人觉得除了应试因素。语言学习的重点和实用性还是在听说方面。
记得有一次半夜在吉隆坡,一个人带着孩子下飞机行李丢了,和工作人员交流的窘态,互相听不懂对方的英语,最后只能用文字交流的形式,填完遗失表格,太低效率。
总而言之,语言的学习哪有什么捷径,找些自己感兴趣的领域,一个音,一个词,一个个语调,长年累月的听说听说才能内化成自己的东西。


谈:一直认为克拉申大大是对的,但是略有怀疑,小编彻底让我信服了!四川人就是牛逼!


我觉得您可以考一个主持人证啊啊!声音好听极了


谈:哈哈 原本想出一期视频讲讲英文习得等语言学方面 原来b站已经有高质量视频了 本人从事少儿英语教学工作 市面上大大小小的机构都了解过他们的教学原理和落地方法 也试听过课 说实话绝大多数都很不过关 不乏有很多理念好 落地方法却完全背离二语习得理论的机构 尤其是对于少儿 深深意识到一个不过关的机构和应试教育有多摧毁一个孩子的英语习得语言习得 曾经给一个孩子上过试听课 那个孩子一见我就有敌对情绪 上课不配合 言语顶撞 上完课后他挺开心 后面了解他上过几年英语培训 过程对他来讲很痛苦 每天被迫上课 唯一的动力就是可以兑换礼物(一些机构和老师都会把这个阶段性奖励的行为变成讨孩子开心的方法)所以在误打误撞成为老师后 我也喜欢上了这个职业 学生和老师之间真是互相成就的关系 因为一个表弟的关系 9岁三年级 学校布置背书任务 3句英语读不下来也背不下来(我的学生一般9岁都建立了英文思维 读万字读物 能写一些小文章 口语日常交流表达没问题)所以也想过去教应试 孩子基础更大 教育折射的范围也更广 但仔细考量后 发现很难做到 真心希望教育者们不断精进自己 找到最适合孩子的方法 语言不是知识 谁都能掌握 只是早晚的问题


上岸考鸭来还愿啦,之前就是在B站上学习,最近雅思终于上岸啦,把之前备考收集的干货无偿分享给大家(最新1-4月口语题库,Simon满分范文合集,剑雅同义替换词汇等)鸭鸭们点个赞就好啦


谈:我的2w词汇量是打游戏来的[doge]从神界原罪2入手,后面把无光之海/空、暴君、拥王者、永恒之柱一大堆也打完了,后面玩什么游戏都开英语,因为玩的很多独立游戏请不起好的翻译,一年多过后词汇量就从1w3到2w了


分级阅读的材料,这个网站做得也好,衔接见下。很方便,小编提到的分级阅读参考知乎网站许多著名英语问答也都提到了。为什么方便的分级阅读材料大家不知道呢,呵呵。衔接http://read.qsbdc.com/mobile.php/arc/mylist?level_id=3


谈:然而我在寻找适合自己的材料这件事上卡了很久[笑哭]


就纯讨论哈。。我觉得介绍的方法没问题,但是,是不是注重于方法带来的效果了?具体的可操作性,个人觉得是不是比较少?
第一就是选书,这就是第一道关卡,可能你找第一本适合你的容易,但下一本呢?你的水平到底被一本书提升了多少呢?本来就是低水平的,去辨识书本难度是不是适合自己,这一点是不是难度有点高呢?时间是不是花费比较多呢?
第二,具体读书方法,就想上面讲的,怎么读一本书才叫带给你收获呢?up说读了两年书,有了大量的主动词汇,但是这期间up是怎么主动的呢?主动,那主动的方法是不是更重要呢?每天任务量是什么呢?词汇积累纯读书吗?up的总结方法,记忆方法呢?雅思成绩的提升,听力,口语这些不靠练习吗?难道真的纯读书口语就能说的出来吗?听力就能学会抓得住关键词吗?我觉得这里面很多细节可能需要up补充,而不是告诉大家读书就有用,举出那么多的成功例子,可能啊,可能会让很多人以为直接读的过程中就是一个内化过程。是不是可能会给满腔热血的英语学习者一碗毒鸡汤呢?
讨论,轻喷


谈:听君一席话,如醍醐灌顶!感谢并三连!
当年读中学六年级时候。刚开始带我们的老师是个年纪大的女老师,很和蔼。她教学的方式就是让我们读课文,并且在课上随机挑人起来朗读,下面同学要听,而且还要指出读音问题,并且及时修正,所以在那一年里大家都热情饱满的学习,成绩都还不错。
但是第二年,这位老师退休了,换了一位年轻一点的老师,然后是抄写单词、背课文、每周要小测验,不好的还得给家长签名!以至于大家也比较反感,很多同学成绩直接下降。当然,这个也是情绪化导致的反感因素。之后的几年,又换过老师,反正那时我的成绩一直不好,直到初三毕业。
在这期间其实我也想过怎么会如此下降分数,可能源于不适应教条化和唯分数第一的教学方式,然后逐步反感英语了。
后来出来打工了,几年里英语根本就没什么去提高。也想过或许也用不到了(反正又遇不到外国人[喜极而泣])
当年因为喜欢《侏罗纪公园》,有感于电脑制作恐龙的神奇!决定要去学习一下这方面技术!96年有幸获得在台湾设计公司的工作,看到那电脑里梦寐以求的软件,又惊喜又害怕,因为软件界面都是英文的!英文的!我想,这下绕不过了吧!那就蚂蚁啃骨头上吧!那时,还没有诸如有道词典这种电脑上的软件呢,特地买了一个文曲星电子字典一个个的看,一点点学,当兴趣点加上学习兴致,再后来,再去看帮助文档,逐步逐步,单词量就上去蛮多了。
再再后来,看美剧什么的,把听力也找回来了些。
行业做久了,就开始带学员,我跟他们说的第一个经验之谈:兴趣是最好的催化剂!只要你针对你喜欢的切入,你才能更加会做好,浸淫在自己喜欢的事情里,心流是愉悦的;什么努力学习,砥砺前行,这些词语其实隐含了痛苦和无奈,逼着自己去做,反而做不长久。


能不能推荐一些阿婆主觉得有趣的读物吖[打call][星星眼]


谈:所以用语法学习习得语言的人都是无意中踩中很多兴趣阅读学习的的点[笑哭][笑哭]
不过真的是,那天我看经济学人的时候翻翻翻,看到一个有点感兴趣的题目,讲的不是国内的东西,也是比较陌生的领域,然后我看了一个自然段就看不进去了,然后我继续翻到中国那部分,因为内容比较接近生活,话题也比较感兴趣,我就看下来了。考研的一战的时候就觉得自己语法薄弱然后拼命刷语法课程,结果很惨烈,今年还报了一些题源外刊的课,也看了很多英文刊物,整个语感好了很多,虽然还有很多长难句还看不懂,但是除此之外的一般路子就算长点都能看懂。我觉得可以一开始听一个比较系统的语法课,也不要纠结有没有彻底吃透弄懂,在心里留下一个“语法现象原来是这样的”印象,然后多读外刊(就是感兴趣的书籍之类的),反而比我刷很久语法课提升迅速。其实中文也是呀,拿着看不懂不感兴趣的内容,即使是公众号文章也没有兴趣看下去
之前不知道是这个原理,被up讲了之后感觉前路又清晰了很多~已点赞收藏[鼓掌][鼓掌]


up说太对了,推荐大家也去看看文秋芳老师做的一些二语研究。我高中以前一直是浸泡外语club,做题全凭语感,正确率超高。高中一开始也这样,但是英语老师说语感上了高考考场毫无作用,于是我开始背语法,遂越错越多,最后害怕考试,心态经常爆炸,逐渐觉得自己是个英语垃圾…好在前些年的浸泡让我听口过关,不然我这个英语专业更是读不下去了,但现在我依然是给被磨去了英语学习快感的小渣渣qaq


谈:我很奇怪一点,没有哪个英语老师教语法之前,不要求掌握单词吧?掌握单词的过程也是输入呀,不是说学语法在第一位呀?我上学到现在也没有被过分强调语法的绝对重要性,身边那么多英语好的人,基本都是词汇量强大的;老师也会更多的强调单词和阅读;有身边这些例子,也没人逼着说必须把语法做到多好,为什么一谈到语法相关的话题,就有很多人要开始否定我们现在的英语教育?(不是说没问题,只是觉得否定的点本身也不成立)
(这就是我的一些想法,欢迎交流,语气好点哦,否则拒绝)


原本我准备这辈子放弃英语了[热词系列_神仙UP]还好刷到了你


谈:又是一个不希望火的视频,投币了投币了


分享给大家一个免费看原文美漫的网站https://readcomicsonline.ru/[OK]


谈:看完视频我有一种顿悟的感动,感觉终于有人把我一直在摸索和困惑的东西讲清楚了。我觉得必须指出一点:UP是一个很幸运的人,正是因为有了种种必然的偶然,UP今天才能这么优秀。不是所有人都能有这般运气。种子如果没有得到浇灌,终会枯萎。
就拿我个人的英语学习经历来说,如果它是一本书,那么五分之四的内容都是枯燥的两个词--曲折和迷茫,而且这本书的结局也不够精彩,只是一个醒的太晚、勉强过英语四级的大三five学生。
我英语学的很差。因为我根本不理解为什么abcd组合一下,每个字母就能发出完全不同的音,像鬼画符的音标并没有一丝帮助,然后这些人不人鬼不鬼好像没有任何规律的组合就能代表许多完全不相关的中文意思,这些词在组合时竟然还要遵守各种各样稀奇古怪的规则和搭配。我只能硬记单词,试图用贫瘠的词汇去理解文章说了什么。好在我阅读天赋不差,竟然真的能在恶劣的词汇掌握程度下,做对大部分英语的阅读。但是除此之外,唯有痛苦。每当我想要试着理解英语,改变自己,都有冷漠而坚不可摧的一面墙把我推回原处--语法。我不能理解什么是主谓宾,什么是前置后置,什么是状语补语,什么是将来和完成式,什么又是虚拟语气。这些晦涩的语言学内容只是匆匆路过狼狈的我,并投以鄙夷的目光。没有一个人注意到我,我只能在一个泥潭里跌了又摔,持续了12年之久。
好在我摔了这么多年,没摔傻。高考虽然考差了,但还是能考个不算太差的医科院校。在大学里幸运的摆脱了英语的泥潭,这里就略过。
最终,我开始慢慢认识到英语并非一个恐怖的怪物,只是许多人乐于当斩S怪物的英雄,便将其描述为一个怪物。
假如,我只是说假如。如果UP睡过的那堂课的老师不是让他讲个故事,而是摆出一个非常困难的虚拟语气选择题,那现在的UP能有这么优秀吗?可能会,但是不会像现在这样。如果UP的父母极端强硬,知道他在看这些“闲书”就立即全部没收并大加指责还为他安排每天精确到分钟的兴趣培训班,那现在的UP又是怎样一个人?我不敢想,只能感叹幸运和勤奋都恰好同时存在于这样一位仰望流星的少年身上。
最后,我想说,很多事情真的很简单,没必要太复杂。就像一个弹力球,把它丢出去,然后试着把它接住,that’s all。不需要思考太多,不需要理解太多。


在最初学习的时候吧,确实运用的是技能学习假说,但是到了初三那个时候,感觉就不太对了。然后就各种尝试呀,各种学习别人的方法,综合自己的体会,就发现了大概类似于Stephen Krashen所提出的方法。确实感觉很好用啊,一个星期到一个月不等的学习时间能超过我同学合朋友半年的甚至他们中差一些的一两年的积累s板技能习得。
[胜利]


谈:补充一点,二语习得和一语过程不同,成年人和十多岁前的儿童语言能力不同,因此不必苛责二语习得的缓慢。虽然我们显性意识上不知道规则,但是还是受规则的影响去生成语言,在二语习得的过程中会受一语规则的影响,因此我们才有各种中式英语。没有语言环境的二语习得者完全放弃语法学习的做法是不可取的。儿童习得一语过程都是有人教有人纠正的,小编所说的方法适合有一定基础的人或者有语言环境能及时得到反馈的人使用。


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